Comment les intégrateurs AV façonnent les classes de l’enseignement supérieur

The territory of AV and systems experts has grown in recent years. Whereas in the past they might have focused more on large spaces, along with routine technical support, now they are strategic partners across a variety of learning environments in higher education. The 2025 EDUCAUSE Teaching and Learning Horizon Report found that around the world, institutions are hoping to benefit from new generations of accessible, efficient and effective technology.

Les professionnels AV et systèmes seront des acteurs clés de cette transformation grâce à leur capacité à concevoir des environnements d’apprentissage inclusifs, engageants et axés sur les résultats. L’élargissement de leur rôle permet aux intégrateurs AV et systèmes d’aider les établissements d’enseignement supérieur à exploiter pleinement les avantages de l’éducation hybride — notamment une plus grande flexibilité, accessibilité, engagement étudiant et amélioration des résultats d’apprentissage — tout en minimisant les défis pour toutes les parties prenantes.

In fact, nearly half of colleges and universities are actively transforming their learning spaces in a flexible way to support learning everywhere due to student and faculty preferences that are pushing institutional modernization.

Dans les années à venir, les intégrateurs AV et systèmes continueront de jouer un rôle déterminant dans le succès des établissements. Pour répondre à cette responsabilité, les leaders du secteur AV et de l’intégration systèmes se concentrent sur des priorités et tendances technologiques spécifiques qui façonnent l’avenir de l’enseignement supérieur.

Les experts AV et systèmes d’aujourd’hui sont responsables de la conception de nouveaux environnements d’apprentissage, de la mise à niveau des espaces existants, du diagnostic des problèmes et de l’implantation de solutions favorisant une expérience hybride d’enseignement et d’apprentissage de haute qualité. Au-delà de la stratégie, leurs équipes jouent un rôle central dans l’implantation concrète et l’installation de ces solutions.

Les administrateurs des établissements d’enseignement supérieur comptent sur les intégrateurs AV et systèmes pour obtenir des conseils sur les outils et technologies les plus récents, ainsi que sur leur impact sur l’engagement, les modalités pédagogiques et l’intégration fluide aux écosystèmes existants. Ces experts sont essentiels à la mise en œuvre de solutions évolutives, aux tests nécessaires et au bon fonctionnement des systèmes, en collaboration directe avec le corps professoral.

Ils recueillent continuellement des commentaires afin d’améliorer les systèmes AV selon les besoins des étudiants et des enseignants. Ils forment également le corps professoral pour optimiser l’utilisation des outils AV, favorisant l’adoption, le retour sur investissement et des résultats d’apprentissage positifs. Ensemble, ces responsabilités reflètent clairement les caractéristiques et tendances qui redéfinissent la façon dont les leaders AV conçoivent et maintiennent les environnements d’enseignement supérieur actuels.

De nombreux établissements disposent d’infrastructures variées qui créent des obstacles lors du déploiement technologique. L’installation de nouvelles prises électriques dans un bâtiment ancien peut devenir un projet de plusieurs années. Une conception intelligente peut réduire le nombre de composantes, de câbles et d’exigences d’installation d’une solution AV. De plus, l’interopérabilité rend les solutions plus évolutives à long terme.

Une solution évolutive exige moins de temps initial de la part des équipes AV et nécessite moins de mises à jour. L’alimentation par câble unique et les dispositifs pouvant fonctionner sans source d’alimentation dédiée font partie des caractéristiques qui facilitent un déploiement plus efficace sur les campus.

Une solution complexe entraîne davantage de demandes d’assistance, plus de formation lors des déploiements et à l’arrivée de nouveaux enseignants, et souvent des remplacements technologiques lorsque l’adoption est faible. Des solutions élégantes et prêtes à l’emploi permettent aux enseignants et aux étudiants de vivre des expériences hybrides de qualité sans devoir consacrer du temps à comprendre le fonctionnement des outils. Cela favorise l’adoption et la collaboration, améliorant ainsi le retour sur investissement et l’engagement.

La capacité d’un système à s’adapter à des cours variés, à différentes configurations de salles et à diverses modalités pédagogiques — tout en s’intégrant parfaitement à la technologie existante — réduit le besoin d’équipement excessif.

La compatibilité permet aux enseignants de continuer à utiliser les plateformes qu’ils connaissent, limitant ainsi la formation nécessaire. Les solutions standardisées créent une expérience technologique cohérente sur le campus, simplifiant l’adoption et améliorant l’expérience pour tous.

Une solution abordable est plus facilement déployable à grande échelle. Une solution fiable et durable, conçue pour l’environnement de l’enseignement supérieur, nécessite moins de réparations et réduit le coût total de possession. Un soutien technique robuste accélère les correctifs et mises à jour, protège les investissements et allège la gestion technologique des équipes AV.

Les intégrateurs AV savent que l’efficacité d’une classe hybride ne dépend pas seulement de la manière dont les solutions sont installées et soutenues, mais aussi des technologies elles-mêmes. Quelques catégories clés s’avèrent particulièrement déterminantes aujourd’hui dans l’enseignement supérieur :

Essential for hybrid learning, it improves comprehension and ensures student engagement regardless of location. Ensuring remote students can rely on a high-quality VC experience is a top priority for AV integrators. With 25% of college students experiencing videoconferencing fatigue, advanced technologies that can boost engagement by shrinking the gap between in-person and remote learning are increasingly essential.

Un équilibre entre automatisation et contrôle manuel simplifie l’utilisation et réduit la charge cognitive. Les systèmes intelligents peuvent s’adapter selon la présence, tandis que les préréglages manuels assurent accessibilité et simplicité. Le bon système de contrôle améliore l’expérience et diminue les demandes de soutien.

Des technologies de microphones variées assurent une captation équilibrée dans divers environnements. Un système audio bien conçu permet aux étudiants à distance d’entendre clairement l’enseignant et les discussions en classe, qu’elles proviennent du pupitre ou du fond de la salle.

Les logiciels de gestion à distance permettent aux équipes AV d’effectuer des diagnostics, de déployer des mises à jour et de surveiller les appareils depuis un point centralisé. Cela améliore les temps de réponse et libère des ressources pour la conception de nouveaux espaces.

Les systèmes recueillant des données sur l’utilisation des salles et la consommation énergétique permettent des automatisations intelligentes réduisant les coûts. Par exemple, ils peuvent éteindre automatiquement les appareils ou ajuster le CVC selon l’occupation.

L’un des défis persistants soulevés par les intégrateurs est la difficulté d’équiper les salles de classe de petite à moyenne taille, généralement conçues pour 20 à 50 étudiants. Les solutions plus compactes manquent souvent de portée et de performance, tandis que les solutions de calibre entreprise peuvent être inutilement complexes et coûteuses. Des outils conçus spécifiquement pour ces environnements, comme une solution vidéo PTZ USB, démontrent comment les intégrateurs AV et systèmes commencent à combler cet écart grâce à des solutions qui équilibrent puissance, simplicité et évolutivité.

L’intégration AV constitue une pierre angulaire de l’avenir de l’enseignement supérieur, et le champ d’action des experts AV continue de s’élargir. Ils ne se limitent plus aux amphithéâtres ; ils façonnent désormais des environnements adaptés à toutes les modalités d’apprentissage. En combinant vision stratégique et expertise technique, les intégrateurs créent des environnements flexibles, inclusifs et performants. Leur rôle dans le succès de l’apprentissage hybride ne peut être surestimé.

À mesure que les campus poursuivent leur modernisation, les intégrateurs AV et systèmes demeureront des piliiers de l’apprentissage moderne, garantissant que chaque espace — peu importe sa taille ou sa modalité — offre une expérience technologique cohérente et facile à utiliser pour les enseignants.

Extrait de https://www.commercialintegrator.com/insights/how-av-integrators-are-shaping-higher-ed-classrooms/145086 par Jay Lyons – responsable produit, portefeuille éducation chez Logitech.